新緑が目に鮮やかな季節となり、園庭を駆けまわる子どもたちの声にもいっそう活気が満ちてきました。新しい年度が始まり、先生方も日々の保育に情熱を持って取り組まれていることと思います。
そんな中、先週末5月23日の茨城県・さくら学園保育園（北関東支部）での開催を皮切りに、いよいよ「令和8年度 体育実技研修会」がスタートしました。
今年度の体育実技研修は、0歳児から5歳児までを対象とした「基礎・基本・応用」を1日で学ぶ研修プログラム。講義と実技、そして実際の「運動ローテーション」の活動を再現した模擬ローテーションを通じ、理論と実践の両面から学びを深めていきます。
この研修が大切にしているのは、単なる技術の習得ではありません。実際に体を動かして「子どもの視点」に立ち、「どんな補助なら安心か」「どんなことばが嬉しいか」を肌で感じることに真の目的があります。
■「足して10の補助」が先生の心を軽くする
「子どもたちのために、しっかり指導しなければ」と一生懸命になればなるほど、つい補助の手にも力が入ってしまうものではないでしょうか。しかし、今回の研修で大きなキーワードとなったのが、総幼研がたいせつにしている「先生と子どもは足して10」という考え方からの、「足して10の補助」ということばです。
これは、先生が10の力で「やらせる」のではなく、子どもが持っている力と先生のサポートを合わせて「10」になるように調整するというもの。この視点は、多くの先生が抱えていた「自分が頑張らなければ」というプレッシャーや不安を解消する鍵となりました。
＜参加者の声＞
・「『出来るようにさせよう』という思いが強く『やらせていた』ので、保育士の筋トレになっていた事に大いに反省させられました」（保育園 7年目の先生）
・「全ての動作の手助けではなく、子どもと合わせて10の補助を心掛けたいです」（認定こども園 2年目の先生）
先生一人が10頑張らなくていい、子どもの力を信じて引き出せばいい。そう気づくことで、若手の先生の表情にも安心の笑顔が広がっていました。
■子ども役を体験して気づく「ことば選び」の温度
研修では先生方が「子ども役」を体験します。実際に器具の前に立った時、先生からかけられる前向きな励ましや笑顔が、どれほど大きな安心感に繋がるかを再認識する貴重な機会となりました。
特に、日々の保育で「毎回同じような声かけになってしまう」と悩んでいた先生にとって、子どもの立場で受けた新鮮なことばがけは、明日からの保育を変える大きなヒントになったようです。
＜参加者の声＞
「今回子ども役で体験したことで、前向きな声かけをされるとどういう気持ちになるかを知ることができ、先生方が笑顔で励ましのことばを下さったことがとても嬉しかったです。改めて声かけの『ことば選び』をたいせつにしようと思いました。」（保育園 7年目の先生）
■ローテーションにおける「静（待つ時間）」の積極的な意義
運動ローテーションにおいては、「流れを止めてしまうこと」を不安に感じてしまいがちです。しかし、今回の研修の中では「静（待つ時間）」の意義についても考える機会となりました。
「ただ待たせている」という罪悪感を持つのではなく、あえて少し並んで待つ時間を、全体を見守り、活動のリズムとテンポを整えるための「意図的な静の時間」と捉え直す。この意識の転換は、ベテラン・若手を問わず大きな学びとなりました。
＜参加者の声＞
・「並ばせないように流してしまう事が多いのですが、任された所だけを見るのではなく全体も見ること、そして並んでいる時間（静）も大切だと初めて知りました。」（保育園 8年目の先生）
・「少し並ぶことによるリズムとテンポを意識していきたいと感じました。」（保育園 28年目の先生）
体育実技研修会は、新人の先生にとっては確かな基礎を築く場であり、ベテランの先生にとっては初心に帰り、これまでの保育をアップデートする場です。「足して10」のゆとりを持つことで、先生の不安は解消され、それが子どもたちの「できた！」という自信に繋がっていきます。
現在、以下の会場で開催予定をしています。技術だけでなく、先生自身の心を整え、保育への自信を深めるこの機会をぜひご活用ください。
【近畿会場】
• 開催日： 6月20日（土）
• 場所： 大阪府・大東中央幼稚園
• 申込締切日： 6月5日（金）
【九州会場】
• 開催日： 7月11日（土）
• 場所： 福岡県・福岡いずみ幼稚園
• 申込締切日： 6月26日（金）
皆さまのご参加を、事務局一同心よりお待ちしております。ご不明な点や詳細については、総幼研本部事務局までお気軽にお問い合わせください。
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