秋田光彦会長の教育コラム

  1. 滲み込みの日本型教育。身体化する言葉の活動とは。
  2. なぜアスリートは雄叫びをあげるのか。声と身体の関係。
  3. 型から学ぶ、子どものお辞儀
  4. 総幼研の先生へ。自分育ちのアポイント。
  5. おかげに感謝する。日本人メダリストが教えてくれた「他力の心」
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