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秋田光彦会長の教育コラム
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PISA「読解力」急落。早期の言語体験を。
教育論
2019.11.17
ICTの時代、 改めて幼児教育の役割を問う。
教育論
2019.10.3
WHOのガイドライン。幼児期における非スクリーンベース活動。
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2019.7.9
新しい時代へ、 「つながり」を求めて。
教育論
2019.3.20
人材ではなく、人間教育。
教育論
2019.1.15
子どもの自主性をどうはぐくむのか
園訪問記
2018.11.9
子どもの身体機能を育むために。みんなで動くたのしさ。
教育論
2018.10.24
幼児教育はあそび。ゲーミフィケーションについて。
教育論
2018.9.18
幼児期における人間性の基礎基本を蘇生する。
教育論
2018.7.25
先生と師匠は、違う。
教育論
2018.6.5
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