秋田光彦会長の教育コラム

  1. 「自然体」は放っておいて育たない。健康な足形をつくる。
  2. 「叱咤激励」で子どもは育つか。ともに走る伴走者。
  3. 生きるための努力。子どもの言葉に向き合うこと
  4. 悲しみから「生きる力」が生まれ変わる。
  5. 学力以前。幼児教育の目的は「意欲」を引き出すこと。
  6. ２学期。仲間関係、成熟の季節。
  7. 悲しみを歌う、ということ。
  8. 幼児教育の義務教育化の何が問題なのか
  9. 身体に根ざした協同性とは。日本保育学会で発表しました。
  10. 体育ローテーション。みんなとともに生きていく。
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